La indagación como estrategia para mejorar las habilidades comunicativas en estudiantes de grado quinto

CAPÍTULO l. Diagnóstico institucional: Presenta los resultados obtenidos en el proceso de diagnóstico institucional, donde se evidenció falencias en el componente académico, respecto a la estructuración del modelo pedagógico-curricular y su relación con las prácticas de aula; en cuanto al análisis e...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Authors: Barragán Sánchez, Edna Carolina, Castro Velásquez, Freddy Enrique
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2018-08-31
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1074
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