Estudio correlacional entre la capacidad intelectual global y la velocidad de procesamiento con el rendimiento académico

Esta investigación se planteó con el objetivo de identificar la relación entre la capacidad intelectual global y la velocidad de procesamiento con el rendimiento académico de 59 estudiantes entre 9 y 10 años, de los grados 4° y 5° de primaria, de la Institución Educativa de carácter privado “Colegio...

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Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Caipa Ramirez, Johana Caterin, Corporación Universitaria Iberoamericana, Polanco Barreto, Ángela María
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2017-12
Subjects:
Online Access:http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/507
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spelling Caipa Ramirez, Johana Caterin
Corporación Universitaria Iberoamericana
Polanco Barreto, Ángela María
2018-02-07T18:03:18Z
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2017-12
http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/507
172/1202
48 p.
Esta investigación se planteó con el objetivo de identificar la relación entre la capacidad intelectual global y la velocidad de procesamiento con el rendimiento académico de 59 estudiantes entre 9 y 10 años, de los grados 4° y 5° de primaria, de la Institución Educativa de carácter privado “Colegio Bolívar de Soacha”, haciendo uso del mecanismo metodológico cuantitativo, desde un corte descriptivo y una técnica de análisis correlacional multivariada.
application/pdf
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Estudio correlacional entre la capacidad intelectual global y la velocidad de procesamiento con el rendimiento académico
Trabajo de grado - Pregrado
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Text
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info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas
Psicología
Pregrado
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales - Psicología
Correlación
Raven
WISC IV
Inteligencia global
Velocidad de procesamiento
Rendimiento académico
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