El OVA Funnyenglish Cómo Estrategia Didáctica Para Fortalecer el Pensamiento Creativo en los Docentes de Básica Primaria en el Área de Inglés
En épocas de pandemia, las tecnologías han provocado acciones irruptivas en los procesos de enseñanza aprendizaje, por lo tanto, los docentes deben potenciar mucho más sus habilidades investigativas, especialmente el pensamiento creativo, por esto se llevó a cabo esta investigación de enfoque cuanti...
Saved in:
Institution: | Universidad EIA |
---|---|
Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2021-03-01
|
Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7086 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|