Uso del Pensamiento Computacional Para el Mejoramiento de las Prácticas Educativas en Aras de Mejorar la Habilidad del Pensamiento Variacional, en Estudiantes de Grado Octavo
El proyecto “Incorporación del pensamiento computacional para el desarrollo de las prácticas educativas que propendan en el mejoramiento del pensamiento variacional, en estudiantes de grado octavo”. Se plantea como alternativa en la consecución de nuevos métodos y herramientas sustentados en las...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2020-11-23
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8169 |
| Tags: |
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