Estrategias didácticas a través de la incorporación de la oralidad en los ciclos 1, 2, 3 y 4

Teniendo en cuenta que para la Dirección de Educación Preescolar y Básica es necesario fortalecer los procesos de argumentación oral, comprensión lectora y producción escrita en los estudiantes de los colegios oficiales del Distrito, y considerando que los docentes solicitaron a la Secretaría de Edu...

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Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Roa Casas, Catalina, Pérez Abril, Mauricio, Isaza Mejía, Beatriz Helena, Rey de Alonso, Alicia, Aragón Holguín, Gustavo, Equipo de Oralidad, Lectura y Escritura
Published: BOGOTÁ HUMANA 2014
Subjects:
Online Access:http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/830
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