Análisis de usabilidad de un prototipo inmersivo de entrenamiento cognitivo para la planeación en niños de 5 a 6 años
Explicación de un modelo de evaluación de software educativo, desde el punto de vista de usabilidad y la interacción de los usuarios con el aplicativo para verificar el desarrollo de habilidades cognitivas. Partiendo de pruebas técnicas a cada uno de los juegos, se verificar la confiabilidad y facil...
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| Institution: | Universidad Católica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Bachelor Thesis |
| Language: | Español |
| Published: |
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10983/1255 |
| Tags: |
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