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El Juego Como Estrategia Didáctica Para el Fomento de la Comprensión Lectora en la Resolución de Problemas Aditivos con Números Enteros en Estudiantes de Grado Séptimo
By: Rodríguez- Reyes, Carmen Rosa, Calderón- Benavides, Maritza Liliana, Rodríguez- Reyes, Carmen Rosa, Aparicio -Franco, Ana Maria
Published: 2020-11-17
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA............................................................61 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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