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El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
By: López, Julia Natalia, Avila Vásquez, Manuel Oswaldo, López, Julia Natalia
Published: 2021
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... secuencia didáctica de análisis inferencial en textos argumentativos para promover la lectura crítica en el...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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