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El Juego Como Estrategia Pedagógica Para la Comprensión Lectora de las Estudiantes del Grado Tercero
By:
Pelaez -Cobo,Claudia Patricia, Rizo -Arenas, Ana Milena, Martinez- Rodriguez, Fernando, Pelaez -Cobo,Claudia Patricia, Rizo -Arenas, Ana Milena, Sanchez -Medina, Irlesa Indira
Published: 2021-03-23
Published: 2021-03-23
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: ';
“... Establece relaciones entre acciones del texto, preguntas 1 y 2...................... 79
5.2.4 Establece...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría