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Programación Creativa Como Estrategia de Fortalecimiento Para la Comprensión Textual con Estudiantes de Grado Tercero Mediante Scratch
By: Pedraza - Cantor, María Yadira, Rodriguez- Beltran, Diana Mariluz, Perez- Lancheros, Maria Luz Marina, Pedraza - Cantor, María Yadira, Rodriguez- Beltran, Diana Mariluz, Ramirez- Martinez, Deivis Eduard
Published: 2020-10-20
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ................................................................................. 77 5.1 Análisis de la encuesta aplicada a los estudiantes...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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