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Condiciones metodológicas de los programas de entrenamiento cognitivo en adultos mayores: una revisión narrativa
By: Caicedo-Támara, Natalia, Ríos-Cruz, Sonia Gisela, Caicedo-Támara, Natalia, Ríos-Cruz, Sonia Gisela
Published in: Perspectivas de investigación psicológica: aportes a la comprensión e intervención de problemas sociales (2021)
Fuente: Universidad Católica de Colombia
“... para estimar su posible efectividad. La estrategia de búsqueda se realizó por medio de las bases de...”
Tipo de material: Capítulo - Parte de Libro
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Entendiendo el rol de las emociones en el aprendizaje en la modalidad virtual (e-motion)
By: Gomez Angulo , Carine, Bedoya Salcedo, Adelaida, Gomez Angulo , Carine, Bedoya Salcedo, Adelaida
Published in: Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia (2022)
Fuente: Fundación Universitaria del Área Andina
“...Esta revisión tiene como objetivo describir los efectos de las emociones en el aprendizaje de la...”
Tipo de material: Capítulo - Parte de Libro
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Ambientes híbridos de aprendizaje para la formación del profesional de Enfermería en la Fundación Universitaria del Área Andina
By: Veloza Morales, Martha Cecilia, Mora Rojas, Ruth Beatriz, Forero Beltrán, Elcy, Veloza Morales, Martha Cecilia, Mora Rojas, Ruth Beatriz, Forero Beltrán, Elcy
Published in: Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia (2022)
Fuente: Fundación Universitaria del Área Andina
“... durante la pandemia por el Covid-19, en la enseñanza del cuidado de enfermería dirigido a la familia, las...”
Tipo de material: Capítulo - Parte de Libro
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Lettering e innovación en la creación de contenidos publicitarios
By: Cardona Bedoya, Jenny Marcela, Valero, Claudia, Vaca Gonz´ález, Yadira Carolina, Cardona Bedoya, Jenny Marcela, Valero, Claudia, Vaca Gonz´ález, Yadira Carolina
Published in: Comunicación y comunidades de destino en el marco de la educación superio (2021)
Fuente: Universidad Marítima Internacional de Panamá
“...Es inevitable no reconocer el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación...”
Tipo de material: Capítulo - Parte de Libro
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