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La evaluación continua y las rutinas de pensamiento como procesos claves para la transformación de la comprensión lectora.
By: Marín, Claudia Esperanza, Sepulveda, Diana Marcela, Marín, Claudia Esperanza
Published: 2017-08-03
Fuente: Secretaría de Educación del Distrito
Subjects: '; “...Pedagogía -- Pruebas de aptitud...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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