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La inclusión : una historia de exclusión en el proceso de enseñanza-aprendizaje
By: Ramírez Valbuena, Wilmar Angel, Ramírez Valbuena, Wilmar Angel
Published: 2017-05-02
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: Artículo de revista
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La argumentación como herramienta para desarrollar la lectura inferencial en primaria
By: Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina, Sánchez Torres, Reina del Pilar, Manrique Mojíca, Lizcetd Carolina
Published: 2021
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Escuela nueva, una experiencia de educación transformadora
By: Gutiérrez Caro, Luz Andrea, Mariño Díaz, Liliana Andrea, Gutiérrez Caro, Luz Andrea
Published: 2020
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... la búsqueda de objetivos comunes propuestos por la UNESCO para el progreso social de las naciones...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
By: Molina Villamil, Betty Liseth, Soler Rocha, José Edilson, Molina Villamil, Betty Liseth
Published: 2019
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Práctica pedagógica en matemáticas en escuelas rurales : un estudio de caso
By: Zorro Suárez, Yessica Yolima, Jiménez Espinosa, Alfonso, Zorro Suárez, Yessica Yolima
Published: 2020
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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