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La resolución de problemas como estrategia para la comprensión de porcentajes desde el aprendizaje situado
By: Sanabria Cachope, Ana Delia, Medina Mariño, Ana Cecilia, Sanabria Cachope, Ana Delia
Published: 2019
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... matemáticas. The traditional teaching of mathematics makes it difficult to construct meanings and give meaning...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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