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El Arte Fractal un Enfoque Dinámico y Estratégico en las Artes y la Lecto Escritura en Básica Primaria Como Herramienta Digital
By: Puentes-Garcia, Alexis Delaney, Goenaga-Estrada, Vicente Antonio, Puentes-Garcia, Alexis Delaney, Bacca-Pachon, Jose Miguel
Published: 2022-07-22
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ANÁLISIS DE DATOS...............................................57 4 CONSIDERACIONES ÉTICAS...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Constelación Literaria Mediada por Game-Based Learning GBL Como Estrategia Para Desarrollar Competencias de Lectura Crítica en Estudiantes de Grado Noveno
By: Franco-Chitiva, Julio César, Vargas-Bermudez, Franciso Arnaldo, Franco-Chitiva, Julio César
Published: 2020-12-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... .................................................................................................. 15 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO .............................................. 18 1.1...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Implementación de la Metodología Aprendizaje Basada en Juegos Digitales Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de las Competencias Lecto-Escritoras en Estudiantes de Gr...
By: Muñoz-Quintero, Maria Fernanda, Valderrama-Castellanos, Martha Lucia, Castaño-Galvis, Wilson, Muñoz-Quintero, Maria Fernanda, Valderrama-Castellanos, Martha Lucia
Published: 2021-08-12
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “........................................................................................................1 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO.................................................3 1.1...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Ambientes híbridos de aprendizaje para la formación del profesional de Enfermería en la Fundación Universitaria del Área Andina
By: Veloza Morales, Martha Cecilia, Mora Rojas, Ruth Beatriz, Forero Beltrán, Elcy, Veloza Morales, Martha Cecilia, Mora Rojas, Ruth Beatriz, Forero Beltrán, Elcy
Published in: Tecnología e innovación en educación superior: escenarios pospandemia (2022)
Fuente: Fundación Universitaria del Área Andina
“... experiencias”, cuyo ejercicio educativo fue el centro de la reflexión crítica. La narrativa y la entrevista...”
Tipo de material: Capítulo - Parte de Libro
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