Leer el mundo desde la diversidad de los textos discontinuos
En la presente investigación denominada Leer el mundo desde la diversidad de los textos discontinuos, se analiza la incidencia de una secuencia didáctica basada en el uso de textos discontinuos. Como punto de partida se revisaron los resultados de las pruebas SABER, en Lenguaje y se encontró que su...
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Institution: | Universidad Externado de Colombia |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018.
2018-08-27
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Subjects: | |
Online Access: | https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1095 |
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