Leer el mundo desde la diversidad de los textos discontinuos

En la presente investigación denominada Leer el mundo desde la diversidad de los textos discontinuos, se analiza la incidencia de una secuencia didáctica basada en el uso de textos discontinuos. Como punto de partida se revisaron los resultados de las pruebas SABER, en Lenguaje y se encontró que su...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Authors: Cuervo Domínguez, Clara Celeste, Jiménez, Martha Liliana
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2018-08-27
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1095
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