La reproducción humana: una estrategia de enseñanza para estudiantes de grado quinto de la básica primaria
This proposal takes the topic of the human reproduction from a totalitarian perspective, that the·· biological approach of the morfo of the human body up to the reproductive act as such, its process and intrinsic 1 reponsible conducts that must be treated from the subject-matter. In turn, 5 departs...
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Institution: | Universidad Externado de Colombia |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2017.
2017-11
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Manrique Lagos, Adry Liliana Escobar Zamudio, Diana Milena 2018-11-02T18:38:25Z 2018-11-02T18:38:25Z 2017-11 130 páginas : ilustraciones, fotografías. This proposal takes the topic of the human reproduction from a totalitarian perspective, that the·· biological approach of the morfo of the human body up to the reproductive act as such, its process and intrinsic 1 reponsible conducts that must be treated from the subject-matter. In turn, 5 departs from the ideas previous to a students' group of grade • and from its family parents, with regard to the human reproduction topic, who along the development of the implementation turn out to be involved in the education process, reaching port to the conceptual changes and the social impact in which the population is immersed. Esta propuesta aborda el tema de la reproducción humana desde una perspectiva totalitaria, que trabaje el enfoque biológico de la morfo fisiología del cuerpo humano hasta el acto reproductivo como tal, su proceso y conductas responsables intrínsecas que deben ser tratadas desde la temática. A su vez, parte de las ideas previas de un colectivo de estudiantes de grado 5° y de sus padres de familia, respecto al tema de reproducción humana, quienes a lo largo del desarrollo de la implementación se ven involucrados en el proceso de enseñanza, aportando a los cambios conceptuales y el impacto social en que se encuentra inmersa la población. Maestría Magíster en Educación (Modalidad de Profundización) application/pdf 10.57998/bdigital.handle.001.1109 https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1109 https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.1109 spa Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2017. Facultad de Ciencias de la Educación Maestría en Educación (Modalidad de Profundización) Universidad Externado de Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Reproducción humana - Enseñanza Constructivismo (Educación) Ciencias naturales - enseñanza Reproducción Enseñanza Ideas Previas lndagación Constructivismo La reproducción humana: una estrategia de enseñanza para estudiantes de grado quinto de la básica primaria Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc Text info:eu-repo/semantics/masterThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TM info:eu-repo/semantics/publishedVersion Publication http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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This proposal takes the topic of the human reproduction from a totalitarian perspective, that the·· biological approach of the morfo of the human body up to the reproductive act as such, its process and intrinsic 1 reponsible conducts that must be treated from the subject-matter. In turn, 5 departs from the ideas previous to a students' group of grade • and from its family parents, with regard to the human reproduction topic, who along the development of the implementation turn out to be involved in the education process, reaching port to the conceptual changes and the social impact in which the population is immersed.
Esta propuesta aborda el tema de la reproducción humana desde una perspectiva totalitaria, que trabaje el enfoque biológico de la morfo fisiología del cuerpo humano hasta el acto reproductivo como tal, su proceso y conductas responsables intrínsecas que deben ser tratadas desde la temática.
A su vez, parte de las ideas previas de un colectivo de estudiantes de grado 5° y de sus padres de familia, respecto al tema de reproducción humana, quienes a lo largo del desarrollo de la implementación se ven involucrados en el proceso de enseñanza, aportando a los cambios conceptuales y el impacto social en que se encuentra inmersa la población.
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