Leer para aprender

Para abordar el tema de la comprensión lectora, necesariamente debemos entender la importancia del acto de leer, como lo señalan los Lineamientos Curriculares (Ministerio de Educación Nacional, 1996), este acto propicia una interacción entre el autor y el texto, de allí que, sea la comprensión lecto...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Authors: Armero Henao, Yolima, Dimaté Rodríguez, Cecilia
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. 2018-08-27
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1238
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