Game-centered activities for vocabulary learning among first graders

Este estudio de investigación-acción cualitativa describe la contribución de las actividades centradas en el juego al aprendizaje de vocabulario de los alumnos de primer grado. El estudio se realizó con cinco estudiantes de primer grado de un colegio público. La información se recopiló a través de l...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Externado de Colombia
Main Authors: Sánchez Hurtado, Yolima, Téllez Téllez, María Fernanda, Gómez, Julio César
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad Externado de Colombia 2021
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14729
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1377
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