La formación contable : un análisis desde la historia de la contabilidad
The current context is characterized by an increase in the demand for accounting training coupled with the inclusion of public accounting programs in different universities. This makes it essential to study the training of accountants in Colombia, so the objective of this research is framed in the a...
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| Institution: | Universidad Externado de Colombia |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Capítulo de Libro |
| Language: | Español |
| Published: |
Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018.
2018-12
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Escobar Ávila, María Elena Emma Alba Cabañas, Marisleidy 2019-10-21T21:31:30Z 2019-10-21T21:31:30Z 2018-12 21 páginas The current context is characterized by an increase in the demand for accounting training coupled with the inclusion of public accounting programs in different universities. This makes it essential to study the training of accountants in Colombia, so the objective of this research is framed in the analysis of trends in accounting training, the behavior of public accounting in Colombia as a profession and in the treatment of the history of accounting in the scientific literature. The results show that the accounting formation registers as current trends, the use of information and communication technologies in the teaching-learning process. At the same time, it is evident that the public accounting in Colombia has been framed from the commercial and tax regulations, the training has evolved and nowadays there is an increase of graduates in this profession. While the scientific literature reflects an increase in the publication and study of the subject of accounting history. El contexto actual se caracteriza por un crecimiento de la demanda de formación contable unido a la inclusión de programas de contaduría pública en diferentes universidades. Ello hace imprescindible el estudio de la formación de los contadores en Colombia, por lo que el objetivo de esta investigación se enmarca en el análisis de las tendencias en la formación contable, el comportamiento de la contaduría pública en Colombia como profesión y en el tratamiento de la historia de la contabilidad en la literatura científica. Los resultados evidencian que la formación contable registra como tendencias actuales la utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También muestran que la contaduría pública en Colombia se ha visto enmarcada desde la normativa comercial y tributaria, por lo que la formación ha evolucionado y en la actualidad se registra un aumento de personas graduadas en esta profesión. Mientras, la literatura científica refleja un aumento en la publicación y el estudio del tema del accounting history. application/pdf 10.57998/bdigital.handle.001.2035 9789587900347 https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2035 https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.2035 spa Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018. Tendencias organizacionales y contables contemporáneas : libro de investigación asociado al proyecto "Los flujos de información y flujos de conocimiento: evolución de las prácticas y cambios organizacionales" de la línea de investigación en sistemas de información contables Universidad Externado de Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Contabilidad - Enseñanza - Colombia Contabilidad - Historia Contaduría pública - Colombia Tecnología educativa Proceso de enseñanza-aprendizaje Literatura científica Normativa comercial y tributaria Tecnologías de la información y las comunicaciones La formación contable : un análisis desde la historia de la contabilidad Accounting training : an analysis from the history of accounting Capítulo de Libro http://purl.org/coar/resource_type/c_3248 Text info:eu-repo/semantics/bookPart https://purl.org/redcol/resource_type/CAP_LIB info:eu-repo/semantics/publishedVersion Sarmiento, D. & Naranjo, D. (2005). @puntes Cont@bles, Revista de contaduría Pública. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Publication http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Escobar Ávila María Elena Emma https://scholar.google.es/citations?user=NwGl3FcAAAAJ&hl=es 0000-0003-0208-3228 b9c6523d-a40a-408a-bee3-4d237409c8c7 b9c6523d-a40a-408a-bee3-4d237409c8c7 |
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The current context is characterized by an increase in the demand for accounting training coupled with the inclusion of public accounting programs in different universities. This makes it essential to study the training of accountants in Colombia, so the objective of this research is framed in the analysis of trends in accounting training, the behavior of public accounting in Colombia as a profession and in the treatment of the history of accounting in the scientific literature.
The results show that the accounting formation registers as current trends, the use of information and communication technologies in the teaching-learning process. At the same time, it is evident that the public accounting in Colombia has been framed from the commercial and tax regulations, the training has evolved and nowadays there is an increase of graduates in this profession. While the scientific literature reflects an increase in the publication and study of the subject of accounting history.
El contexto actual se caracteriza por un crecimiento de la demanda de formación contable unido a la inclusión de programas de contaduría pública en diferentes universidades. Ello hace imprescindible el estudio de la formación de los contadores en Colombia, por lo que el objetivo de esta investigación se enmarca en el análisis de las tendencias en la formación contable, el comportamiento de la contaduría pública en Colombia como profesión y en el tratamiento de la historia de la contabilidad en la literatura científica. Los resultados evidencian que la formación contable registra como tendencias actuales la utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También muestran que la contaduría pública en Colombia se ha visto enmarcada desde la normativa comercial y tributaria, por lo que la formación ha evolucionado y en la actualidad se registra un aumento de personas graduadas en esta profesión. Mientras, la literatura científica refleja un aumento en la publicación y el estudio del tema del accounting history.
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