Cálculo de resultados y estimación del impacto de las modalidades de formación para el trabajo desarrolladas en el marco de NEO Urabá
The Neo Program was developed in several Latin American countries to mobilize alliances to promete economic opportunities for one million young people in the region. In Colombia, the NEO program was developed in Urabá - Antioquia, where interventions were carried out from secondary education to inte...
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| Institution: | Universidad Externado de Colombia |
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| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
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Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019.
2019-06
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Martínez, Wilmer Carreño Fuentes, Camilo Andrés 2020-02-26T19:33:37Z 2020-02-26T19:33:37Z 2019-06 45 páginas The Neo Program was developed in several Latin American countries to mobilize alliances to promete economic opportunities for one million young people in the region. In Colombia, the NEO program was developed in Urabá - Antioquia, where interventions were carried out from secondary education to intermediation and employrnent, to bring more young people to the formal labor market. Among the interventions developed by the program, those related to the post-media training of its participants stand out, in this line three training modalities were offered, one of which was executed through the hiring of short training operators. One of the hypotheses on which the program was developed was that short-term training processes, relevant to the needs of the local labor market, would contribute to greater hiring rates of the young population. This docurnent presents the results of an evaluation model through Propensity Score Matching that seeks to estimate the results of the short training modality of the program as well as identify variables that show significant correlation with the employment result. El Programa Neo se desarrolló en varios países de américa latina con el propósito de movilizar alianzas para la promoción de oportunidades económicas para un millón de jóvenes en la región. En Colombia el programa NEO se desarrolló en el Urabá Antioqueño, donde se realizaron intervenciones desde la educación media hasta la intermediación y el empleo que tenían como propósito llevar más jóvenes al mercado laboral formal. Dentro de las intervenciones desarrolladas por el programa se destacan las relacionadas con la formación post media de sus participantes, en esta línea se ofrecieron tres modalidades de formación una de las cuales fue ejecutada a través de la contratación de operadores de cursos cortos. Una de las hipótesis sobre las cuales se desarrolló el programa era que procesos de formación de corta duración, pertinentes a las necesidades del mercado laboral local contribuirían a una mayor vinculación de la población joven. Este documento presenta los resultados un modelo de evaluación a través de Propensity Score Matching que busca estimar los resultados de vinculación laboral de la modalidad de cursos cortos del programa así como identificar variables que muestren correlación significativa con el resultado de empleo. Maestría Magíster en Gerencia para el Desarrollo application/pdf 10.57998/bdigital.handle.001.2467 https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2467 https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.2467 spa Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019. Facultad de Finanzas, Gobierno y Relaciones Internacionales Maestría en Gerencia para el Desarrollo Abdala, E. (2009). La evaluación de los programas de capacitación laboral para jóvenes en sudamérica. Papeles De Población, 15(59), 11. Retrieved from http://basesbiblioteca.uexternado.edu.co:2048/login?url=http://search.ebs cohost.com/login.aspx? direct=true&db=edo&AN=51699277&lang=es&site=eds -live García Sánchez, E., & Cardozo Brum, M. (2017). Evaluación de impacto: Más allá de la experimentación Poltica Y Cultura, (47), 65. Retrieved from http://basesbiblioteca.uexternado.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edssci&AN=edssci.S0188.77422017000100065&lang=es&site=eds-live Mediavilla, M. (2014). Son efectivas las becas en España? una evaluación de impacto para el nivel secundario post-obligatorio. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 7(1), 121-139. Retrieved from http://basesbiblioteca.uexternado.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=fua&AN=96020072&lang=es&site=eds-live Universidad Externado de Colombia info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Formación profesional - Urabá (Antioquia, Colombia) Trabajo de jóvenes - Mediciones - Urabá (Antioquia, Colombia) Capacitación de empleados - Urabá (Antioquia, Colombia) Empleo jóvenes Urabá - Antioquia Formación para el trabajo Empleo inclusivo Cálculo de resultados y estimación del impacto de las modalidades de formación para el trabajo desarrolladas en el marco de NEO Urabá Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc Text info:eu-repo/semantics/masterThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TM info:eu-repo/semantics/publishedVersion Publication http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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The Neo Program was developed in several Latin American countries to mobilize alliances to promete economic opportunities for one million young people in the region. In Colombia, the NEO program was developed in Urabá - Antioquia, where interventions were carried out from secondary education to intermediation and employrnent, to bring more young people to the formal labor market.
Among the interventions developed by the program, those related to the post-media training of its participants stand out, in this line three training modalities were offered, one of which was executed through the hiring of short training operators. One of the hypotheses on which the program was developed was that short-term training processes, relevant to the needs of the local labor market, would contribute to greater hiring rates of the young population. This docurnent presents the results of an evaluation model through Propensity Score Matching that seeks to estimate the results of the short training modality of the program as well as identify variables that show significant correlation with the employment result.
El Programa Neo se desarrolló en varios países de américa latina con el propósito de movilizar alianzas para la promoción de oportunidades económicas para un millón de jóvenes en la región. En Colombia el programa NEO se desarrolló en el Urabá Antioqueño, donde se realizaron intervenciones desde la educación media hasta la intermediación y el empleo que tenían como propósito llevar más jóvenes al mercado laboral formal.
Dentro de las intervenciones desarrolladas por el programa se destacan las relacionadas con la formación post media de sus participantes, en esta línea se ofrecieron tres modalidades de formación una de las cuales fue ejecutada a través de la contratación de operadores de cursos cortos. Una de las hipótesis sobre las cuales se desarrolló el programa era que procesos de formación de corta duración, pertinentes a las necesidades del mercado laboral local contribuirían a una mayor vinculación de la población joven. Este documento presenta los resultados un modelo de evaluación a través de Propensity Score Matching que busca estimar los resultados de vinculación laboral de la modalidad de cursos cortos del programa así como identificar variables que muestren correlación significativa con el resultado de empleo.
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