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El deficiente Proceso –lecto escritor de los estudiantes de 2º y 3º grado de educación Básica ciclo Primaria del Centro Docente # 124 “San Jorge” de carácter oficial y mixto del municipio de Santiago de Cali, Departamento del Valle del Cauca, Año Lectivo 2001-2002

Al revisar la historia de la humanidad en su proceso de evolución, identificamos que el primer acto de transformación fue el pensamiento, a partir de allí; el hombre desarrolló cada día más su proceso de abstracción y aprendizaje que le sirvieron para crear el segundo acto de demostración de intelig...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad del Quindío
Main Authors: Valderrama Perafán, Adelaida, Millán Álvarez, Ciro, Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Luis Arturín Blandón Arias
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Educación - Licenciatura en Pedagogía Infantil 2002-10-29
Subjects:
San Jorge
Online Access:https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5133
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spelling Universidad del Quindío - Colombia - Asesor - Luis Arturín Blandón Arias
Valderrama Perafán, Adelaida
Millán Álvarez, Ciro
2019-08-14T19:41:54Z
2019-08-14T19:41:54Z
2002-10-29
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5133
Al revisar la historia de la humanidad en su proceso de evolución, identificamos que el primer acto de transformación fue el pensamiento, a partir de allí; el hombre desarrolló cada día más su proceso de abstracción y aprendizaje que le sirvieron para crear el segundo acto de demostración de inteligencia que fue la lectura y la escritura. Ejemplo de este proceso que sucedió hace aproximadamente 3500 años, el pueblo sumerio creó una manera de dejar plasmado todos sus conocimientos, sus actividades, costumbres y grandes desarrollos a través de la diagramación de símbolos, señales y escritos, gravados en monumentos, papiros, libros, bibliotecas, entre otros. El elemento que fue el motor de dicha transformación fue la palabra, calificada posteriormente a través de códigos del lenguaje que propiciaron el florecimiento de la escritura.
1.0 Tema
2.0 Planamiento Del Problema
3.0 Marco Referencial
Pregrado
Licenciado en Pedagogía Infantíl
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Derechos Reservados - Universidad del Quindio
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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El deficiente Proceso –lecto escritor de los estudiantes de 2º y 3º grado de educación Básica ciclo Primaria del Centro Docente # 124 “San Jorge” de carácter oficial y mixto del municipio de Santiago de Cali, Departamento del Valle del Cauca, Año Lectivo 2001-2002
Trabajo de grado - Pregrado
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San Jorge
Educación - Licenciatura en Pedagogía Infantil
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Millán Álvarez, Ciro
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Valderrama Perafán, Adelaida
Millán Álvarez, Ciro
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