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La Agresividad Como Factor De Riesgo Que Altera El Proceso Educativo En La Dimensión Socio-Afectiva En Los Niños Del Instituto Andino Del Norte

En la observación cotidiana, los registros del diario de campo y los observadores de los niños, el grupo de docentes de educación básica del grado 5° del Instituto Andino del Norte, empezaron desde el año lectivo 2000 – 2001 a detectar una serie de conductas inadecuadas en el comportamiento de ellos...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad del Quindío
Main Authors: Castaño, Druvya Elni, Diaz, Neiser Yela, Gallego, Lindelia, Universidad del Quindío - Colombia - Asesar - Jhon Diego Berrio
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Educación - Licenciatura en Pedagogía Infantil 2003-04-03
Subjects:
Proceso Educativo
Online Access:https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5220
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spelling Universidad del Quindío - Colombia - Asesar - Jhon Diego Berrio
Castaño, Druvya Elni
Diaz, Neiser Yela
Gallego, Lindelia
2019-08-23T14:57:20Z
2019-08-23T14:57:20Z
2003-04-03
https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5220
En la observación cotidiana, los registros del diario de campo y los observadores de los niños, el grupo de docentes de educación básica del grado 5° del Instituto Andino del Norte, empezaron desde el año lectivo 2000 – 2001 a detectar una serie de conductas inadecuadas en el comportamiento de ellos, que día a día se repetían y aumentaban en su número. En reuniones para la Evaluación Institucional fue marcada la preocupación por cada uno de los maestros en los actos de comportamiento de los educandos. Algunos docentes comentaron durante la evaluación la preocupación de muchos padres de familia por el índice de agresividad de sus hijos en los hogares tales como: enfrentamientos con sus hermanos, desatención a sus obligaciones hogareñas, poco interés por sus trabajos académicos, uso inadecuado de la voz para solicitar un reclamo y en ocasiones palabras soeces; lo anterior fue tomado como punto de referencia para iniciar una serie de registros del número de conflictos en el grado quinto.
Pregrado
Licenciado en Pedagogía Infantíl
application/pdf
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Derechos Reservados - Universidad del Quindio
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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La Agresividad Como Factor De Riesgo Que Altera El Proceso Educativo En La Dimensión Socio-Afectiva En Los Niños Del Instituto Andino Del Norte
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