Autismo, Características Y Comportamientos De Los Educandos En La Practica De La Educación Física Recreación Y Deporte
Se convierte en un proyecto de investigación cualitativo, concretamente utilizando al método etnográfico desde la perspectiva de la complementariedad etnográfica. Este método ha permitido espacios y posibilidades para conocer y comprender la esencia de un fenómeno en la personalidad del ser humano c...
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Institution: | Universidad del Quindío |
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Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Language: | Español |
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Educación - Licenciatura en Educación Física y Deportes
2003-11-09
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Universidad del Quindío - Colombia - Director Luz Mary Zuluaga Henao Castrillón, Sandra Teresa 2019-11-21T15:20:46Z 2019-11-21T15:20:46Z 2003-11-09 https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/5567 Se convierte en un proyecto de investigación cualitativo, concretamente utilizando al método etnográfico desde la perspectiva de la complementariedad etnográfica. Este método ha permitido espacios y posibilidades para conocer y comprender la esencia de un fenómeno en la personalidad del ser humano como es el AUTISMO. Partiendo de procesos de observación empírica, pero, con una profundidad tal de reconocer acciones y características de estas personas, pasando por el conocimiento de algunas experiencias de familias que comparten el diario vivir con autistas. Introducción 1. Área Temática 1 2. Justificación 8 Pregrado Licenciado en Educación Física y Deportes application/pdf spa Derechos Reservados - Universidad del Quindio https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Autismo, Características Y Comportamientos De Los Educandos En La Practica De La Educación Física Recreación Y Deporte Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/updatedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TP http://purl.org/coar/version/c_dc82b40f9837b551 Área Temática A. Rivere y J. Martos. “el tratamiento del autista, nuevas perspectivas” conferencia sin editar. ASOAUTISMO “memorias del primer simposio Regional de autismo” Pereira Rda 2001. Documento sin editar. Barón – Cohen.s. (marcadores psicológicos en la obtención del autismo infantil en una población amplia” conferencia sin editar. Educación - Licenciatura en Educación Física y Deportes Publication |
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Se convierte en un proyecto de investigación cualitativo, concretamente utilizando al método etnográfico desde la perspectiva de la complementariedad etnográfica. Este método ha permitido espacios y posibilidades para conocer y comprender la esencia de un fenómeno en la personalidad del ser humano como es el AUTISMO. Partiendo de procesos de observación empírica, pero, con una profundidad tal de reconocer acciones y características de estas personas, pasando por el conocimiento de algunas experiencias de familias que comparten el diario vivir con autistas.
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