Situaciones Didácticas para el aprendizaje de ecuaciones cuadráticas, desde la resolución de problemas en contextos

Esta investigación aborda algunos aspectos sobre la problemática del aprendizaje y enseñanza de las ecuaciones cuadráticas en los estudiantes de grado noveno desde la resolución de problemas en contexto, en como las formas tradicionales que se han venido abordando el aprendizaje de las matemáticas....

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Bibliographic Details
Institution:Universidad del Quindío
Main Authors: Solis Castro, Didier, Aldana Bermúdez, Didier, Universidad del Quindío Armenia, GEMAUQ
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: Universidad del Quindío 2023-11-16
Subjects:
Online Access:https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6632
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