Dificultades al pasar del enunciado verbal de una relación a una representación en R2
La presente investigación, se desarrolló en la I.E. Ciudadela del sur, con estudiantes de grado 7° de básica secundaria y tuvo como finalidad identificar las dificultades de los estudiantes al pasar de un enunciado verbal de una relación a R2, para ello se hizo uso de herramientas didácticas asistid...
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| Institution: | Universidad del Quindío |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad del Quindío
2023-12-15
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6668 |
| Tags: |
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