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Metodología y Sistema de Evaluación Responsabilidad del Revisor Fiscal, Ética y Fé Pública

La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre la responsabilidad del revisor fiscal, ética y fé pública, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la reflexión teórico-práctica de ...

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Bibliographic Details
Institution:Fundación Universitaria del Área Andina
Main Authors: Ariza, Efren, Autor
Format: Archivos textuales
Language:Español
Published: 2017
Subjects:
Etica
Responsabilidad social
Sostenibilidad
Conflictos de interes
Online Access:https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1919
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id oai:digitk.areandina.edu.co:areandina-1919
recordtype dspace
spelling Ariza, Efren
Autor
2019-03-14T14:37:13Z
2019-03-14T14:37:13Z
2017
Nivel 4 - RED
https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/1919
234
Nivel 1 = Bajo - básico
Nivel 2
La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre la responsabilidad del revisor fiscal, ética y fé pública, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la reflexión teórico-práctica de los contenidos con recursos y actividades. El acompañamiento acertado por parte del autor del recurso, la disposición de las herramientas multimediales y la asesoría del tutor son aspectos que facilitarán el aprendizaje y enriquecerán las competencias.
es
Responsabilidad del Revisor Fiscal, Ética y Fé Pública;234
Etica
Responsabilidad social
Sostenibilidad
Conflictos de interes
Metodología y Sistema de Evaluación Responsabilidad del Revisor Fiscal, Ética y Fé Pública
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Ariza, Efren
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description La metodología descrita en este proceso debe cumplir con el componente de adquisición de conocimientos sobre la responsabilidad del revisor fiscal, ética y fé pública, a través del aprendizaje autónomo, entendido como el hecho de aprender por cuenta propia, mediante la reflexión teórico-práctica de los contenidos con recursos y actividades. El acompañamiento acertado por parte del autor del recurso, la disposición de las herramientas multimediales y la asesoría del tutor son aspectos que facilitarán el aprendizaje y enriquecerán las competencias.
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