Perspectiva desde el enfoque sistémico en familias con disfuncionalidad y su afectación en el desarrollo psicoafectivo de los adolescentes
La familia se puede considerar como un grupo de individuos estructurados, cuya conformación genera normas de funcionamiento, por ende, la familia hace parte independiente de ciertos aspectos que rigen el comportamiento individual. La familia es un sistema abierto en tanto intercambia información con...
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Institution: | Fundación Universitaria del Área Andina |
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Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Language: | Español |
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Fundación Universitaria del Área Andina
2021-12-06
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Zubillaga Paez, Mayte Toro Marín, Massiel Julieth 2023-07-04T18:18:14Z 2023-07-04T18:18:14Z 2021-12-06 https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/5160 La familia se puede considerar como un grupo de individuos estructurados, cuya conformación genera normas de funcionamiento, por ende, la familia hace parte independiente de ciertos aspectos que rigen el comportamiento individual. La familia es un sistema abierto en tanto intercambia información con el medio, en la familia es donde se obtienen el logro de las necesidades primarias de crecimiento y desarrollo del ser humano, esta toma importancia, debido a que incide en el desarrollo socioafectivo de todo individuo, este sistema llegara a existir un ambiente hostil, contraproducente para los miembros de la familia donde se genera el conflicto; de lo anterior en el presente artículo con un enfoque cualitativo se basa en la recopilación de la información, donde se realizó una variada revisión de artículos, que implico el rastreo de la información, con el fin de justificar teóricamente la influencia que tiene la disfuncionalidad familiar en el desarrollo psicoactivo de los adolescentes desde el enfoque sistémico, además de los elementos como la cohesión, comunicación, asimismo que la descripción de las características de las familias disfuncionales con hijos en etapa adolescente. Se destaca que crecer en un ambiente conflictivo como lo es la familia afecta directamente a los menores de edad, ya que se recalca que el desarrollo psicoactivo del adolescente se ve afectado cuando la familia se convierte en un factor de riesgo, la cual no permite construir la identidad del joven, su autoestima y confianza en sí mismo, debido al contexto negativo en el cual se pertenece y relaciona. Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía. Pregrado Psicólogo Psicología 22 Páginas application/pdf spa Fundación Universitaria del Área Andina Valledupar Facultad de Ciencias Sociales y Humanas EL AUTOR-ESTUDIANTE, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de su exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: en caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL ESTUDIANTE-AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la Fundación Universitaria del Área Andina actúa como un tercero de buena fe. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/closedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Perspectiva desde el enfoque sistémico en familias con disfuncionalidad y su afectación en el desarrollo psicoafectivo de los adolescentes Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TP info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Familias disfuncionales Adolescentes Conflictos interpersonales Aguilar, C. (2017). “FUNCIONAMIENTO FAMILIAR SEGÚN EL MODELO CIRCUMPLEJO DE OLSON EN ADOLESCENTES TARDÍOS”. Ecuador. https://dspace.ucuenca.edu.ec/bitst ream/123456789/28397/1/Trabajo %20de%20Titulaci%C3%B3n.pdf Andolfi, M. (1989). Terapia familiar. México: Paidós Buscarons Gelabertó, M. (2018). Análisis de conflictos familiares: un enfoque sistémico. Barcelona, Editorial UOC. Recuperado de https://elibronet.proxy.bidig.areandina.edu.co/e s/ereader/areandina/106119?page =15. Chicoma, A., Cruz, F. (2015). Proyecto de desarrollo local: fortalecimiento de capacidades en convivencia saludable en comunidad educativa del nivel secundario de i.e. “José maría Arguedas” la victoria Chiclayo. (Título Especialista), Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo. Digital UNID, E. (2017). Vida y familia. México, D.F, Mexico: Editorial Digital UNID. Recuperado de https://elibronet.proxy.bidig.areandina.edu.co/e s/ereader/areandina/41240?page= 4 Echeverría K. (2015). 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La familia se puede considerar como un grupo de individuos estructurados, cuya conformación genera normas de funcionamiento, por ende, la familia hace parte independiente de ciertos aspectos que rigen el comportamiento individual. La familia es un sistema abierto en tanto intercambia información con el medio, en la familia es donde se obtienen el logro de las necesidades primarias de crecimiento y desarrollo del ser humano, esta toma importancia, debido a que incide en el desarrollo socioafectivo de todo individuo, este sistema llegara a existir un ambiente hostil, contraproducente para los miembros de la familia donde se genera el conflicto; de lo anterior en el presente artículo con un enfoque cualitativo se basa en la recopilación de la información, donde se realizó una variada revisión de artículos, que implico el rastreo de la información, con el fin de justificar teóricamente la influencia que tiene la disfuncionalidad familiar en el desarrollo psicoactivo de los adolescentes desde el enfoque sistémico, además de los elementos como la cohesión, comunicación, asimismo que la descripción de las características de las familias disfuncionales con hijos en etapa adolescente. Se destaca que crecer en un ambiente conflictivo como lo es la familia afecta directamente a los menores de edad, ya que se recalca que el desarrollo psicoactivo del adolescente se ve afectado cuando la familia se convierte en un factor de riesgo, la cual no permite construir la identidad del joven, su autoestima y confianza en sí mismo, debido al contexto negativo en el cual se pertenece y relaciona.
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