Integración temática del algebra y la estadística en el grado octavo
Teniendo en cuenta lo establecido por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) nos vemos en la necesidad de crear una propuesta curricular para el área de matemáticas, enmarcada en la estructura curricular dada en los lineamientos curriculares (1998). Donde proponemos considerar tres grandes aspect...
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Institution: | Universidad de Sucre |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
Language: | Español |
Published: |
Facultad Educación y Ciencias
2005
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.unisucre.edu.co/handle/001/107 |
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