Estrategia Didáctica Mediada por la Plataforma Digital Kahoot Para el Desarrollo de las Competencias de Traducción del Lenguaje Verbal al Algebraico en los Estudiantes del Grado Octavo

Al analizar el contexto y el plan de estudios de matemáticas de la Institución Educativa Madre Laura Montoya, ubicada en el municipio de Dabeiba – Antioquia; se observan problemáticas comunes entre los estudiantes que proceden de los sectores urbano y rural. Específicamente los estudiantes del grado...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Copete-Mosquera, Sabas Evelio, Vargas-Bermúdez, Francisco Arnaldo, Cubillos-Becerra, Manuel Fernando
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2023-05-03
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9636
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