Certificados académicos digitales con blockchain
El presente proyecto surge como una oportunidad para la industria académica de hacer frente a las continuas falsificaciones de títulos académicos, no es un secreto que esta es una práctica recurrente en nuestro país a tal punto que, de acuerdo con una investigación realizada por [1] de cada 100 soli...
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Institution: | Escuela Colombiana de Ingeniería |
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Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Escuela Colombiana de Ingeniería
2023
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Online Access: | https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3035 |
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Santiago Cely, Claudia Patricia Martínez Rey, Ian Sebastián 2024-05-17T15:31:25Z 2024-05-17T15:31:25Z 2023 https://repositorio.escuelaing.edu.co/handle/001/3035 https://catalogo-intra.escuelaing.edu.co/cgi-bin/koha/catalogue/detail.pl?biblionumber=23721 El presente proyecto surge como una oportunidad para la industria académica de hacer frente a las continuas falsificaciones de títulos académicos, no es un secreto que esta es una práctica recurrente en nuestro país a tal punto que, de acuerdo con una investigación realizada por [1] de cada 100 solicitudes de verificación documentos, 35 de estas resultan ser falsas. Pero el problema no solo son los individuos que compran estos certificados fraudulentos, también se debe tener en cuenta la gran cantidad de organizaciones que se ha creado para ofrecer estos servicios. Con base a lo anterior, surge la iniciativa de crear la arquitectura y diseño de una plataforma tecnológica que utilizando la tecnología blockchain permita a las instituciones académicas y entes reguladores simplificar y mejorar los procesos de emisión, representación gráfica, entrega, trazabilidad, seguridad y validación. This project was born as an opportunity for the academic industry to confront the continuous falsifications of academic certificates. It is no secret, this is a recurring practice in our country, according to research by (El Tiempo & Rodríguez, 2014), 35 out of every 100 document verification requests are false. According to the above, this initiative was born to create the architecture and design of a technological platform that, using blockchain technology, allows academic institutions and regulatory entities to simplify and improve the issuance, graphic representation, delivery, traceability, security, and validation processes Maestría Magíster en Informática Revisión sistemática de literatura 92 p. application/pdf spa Escuela Colombiana de Ingeniería Bogotá Maestría en Informática https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) Certificados académicos digitales con blockchain Academic certificates with blockchain Trabajo de grado - Maestría info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc Text info:eu-repo/semantics/masterThesis https://purl.org/redcol/resource_type/TM LaReferencia Plagio Derechos de autor Derechos de autor - Programas para computador Blockchain Smart contracts PoW PoS Dapp http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
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El presente proyecto surge como una oportunidad para la industria académica de hacer frente a las continuas falsificaciones de títulos académicos, no es un secreto que esta es una práctica recurrente en nuestro país a tal punto que, de acuerdo con una investigación realizada por [1] de cada 100 solicitudes de verificación documentos, 35 de estas resultan ser falsas. Pero el problema no solo son los individuos que compran estos certificados fraudulentos, también se debe tener en cuenta la gran cantidad de organizaciones que se ha creado para ofrecer estos servicios.
Con base a lo anterior, surge la iniciativa de crear la arquitectura y diseño de una plataforma tecnológica que utilizando la tecnología blockchain permita a las instituciones académicas y entes reguladores simplificar y mejorar los procesos de emisión, representación gráfica, entrega, trazabilidad, seguridad y validación.
This project was born as an opportunity for the academic industry to confront the
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practice in our country, according to research by (El Tiempo & Rodríguez, 2014), 35
out of every 100 document verification requests are false.
According to the above, this initiative was born to create the architecture and design
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