Aporte del aprendizaje significativo en las actitudes convivenciales de los alumnos

Esta investigación centró su indagación en determinar como el aprendizaje significativo aporta a las actitudes convivenciales de los alumnos dentro y fuera del aula.

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Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Abril Acosta, Claudia Patricia, Pérez Vargas, Jhon Jairo
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: 2020-12
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1067
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