Relación entre pensamiento divergente y regulación emocional en adolescentes

Esta investigación identificó sí existe relación entre el pensamiento divergente y la regulación emocional en adolescentes de 14 a 17 años en una institución educativa de Bogotá. Este estudio de alcance correlacional realizó la medición de las variables en una muestra de 59 estudiantes usando la esc...

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Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Chocontá Cardozo, Paula Lizeth, Polanco Barreto, Angela María
Format: Trabajo de grado - Pregrado
Language:Español
Published: 2020-12
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1149
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