Estrategia pedagógica para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes del grado 5 de la Institución Educativa Alto Mira y Frontera

La presente investigación tiene como objetivo describir de qué manera por medio de una estrategia pedagógica se puede mejorar el desempeño académico de grado quinto de la Institución Educativa Alto Mira y Frontera. Para esto se cumplieron cuatro fases metodológicas dentro del proceso de invest...

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Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Campo Palacio, Elizabeth, Quiñones Cuero, Elsa Esperanza, Palacio Gómez, Olivia del Pilar
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: 2021-02-09
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1257
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