Competencias de las docentes de educación inicial frente a la inclusión y atención de niños con capacidades de aprendizaje diferentes
Este artículo como resultado de investigación parte de la pregunta ¿Cuáles son las competencias que requieren los docentes de educación inicial frente a la inclusión atención de niños con capacidades de aprendizaje diferentes?, dado que el rol del docente frente a dicho proceso debe ser el de un guí...
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Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Especialización |
Language: | Español |
Published: |
2020-03
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1293 |
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