Orientaciones sobre el juego libre en el aula como herramienta para la construcción de identidad de los niños de primaria
Desde la revisión de documentos institucionales se observa como en la práctica pedagógica de los maestros de la institución José María Vargas Vila no se contempla el juego libre como herramienta para construcción de identidad en los niños y niñas de básica primaria; aun cuando se reconoce desde las...
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Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
2021-02
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1302 |
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