Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Author: Delgado, Magdalena
Format: Sección Investigativa
Language:Español
Published: Corporación Universitaria Iberoamericana 2014-11-11
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1427
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:repositorio.ibero.edu.co:001-1427
recordtype dspace
spelling Delgado, Magdalena
2014-11-11 00:00:00
2022-03-30T21:08:21Z
2014-11-11 00:00:00
2022-03-30T21:08:21Z
2014-11-11
1657-2513
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1427
2463-2252
https://arete.ibero.edu.co/article/view/432
application/pdf
spa
Corporación Universitaria Iberoamericana
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://arete.ibero.edu.co/article/view/432
Linguistic competence
pragmatic
sociolinguistic
oral communication
teachers
academic programs and situation of class.
Competencia lingüística
pragmática
sociolingüística
comunicación oral
docentes
programas académicos y situación de clase.
Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
Oral communicative competence in teachers of the Iberoamerican University Institution
Sección Investigativa
Investigative Section
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
http://purl.org/redcol/resource_type/ART
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
Text
Acero, E. (1992). Comunicación y Naturaleza Humana. Revista Arte y Conocimiento, Serie Memorias de Eventos Científicos, V.1, 27-34.
Amayuela, M. G., Colunga, S. S., y Álvarez A. N. (2003). Caracterización de las relaciones comunicativas profesor alumno en la carrera de derecho de la universidad de Camaguey. Disponible en: http://www.ult.edu.cu/innoed/2003/Formaci%C3%B3n%20de%20Profesorado/FOP-08.pdf.
Amayuela, M. G., Colunga, S. S., y Álvarez A. N. (2005). Docencia universitaria y comunicación educativa. Revista digital de educación y nuevas tecnologías. Con texto educativo, Nº 36-año VI. Disponible en: http://contexto. educativo.com.ar/2005/3/nota-06.htm
Becerra, A. (1986). Análisis de la estructura y función de un acto de habla, Universidad Distrital, departamento de filología e idiomas, Bogotá.
Bogoya, M. D., (2003). La evaluación: ¿instrumento de educación o de segregación? Revista Escuela de Administración de Negocios No. 48, págs. 8-17.
Cabrera Cuevas, Jessica Dinely. Discurso docente en el aula. Estad+. pedagóg.. [online]. (2003), no.29 [citado 26 Noviembre 2006], p.7-26. Disponible en: <http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052003 000100001&lng=es&nrm=iso>. ISSN 0718-0705.
Corporación Universitaria Iberoamericana (2003).Sin publicar. Proyecto Educativo Institucional, programa Fonoaudiología.
Corporación Universitaria Iberoamericana (2004). Sin publicar. Documento de trabajo conceptual, programa Fonoaudiología.
De la Cruz, Montserrat, (2000). El análisis del discurso de profesores universitarios en la clase, estudios pedagógicos (valdivia) N° 26, p. 9-23 Valdivia Disponible en: http://mingaonline.uach.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-050X2000002600001&lng=es&nrm=iso.
Duranti, A. (2000). Antropología lingüística. Cambridge University Press. Cambridge.
Fernández, G., (2000). La competencia comunicativa del docente exigencia Para una práctica pedagógica con profesionalismo Contexto educativo, 10, 1-8. Disponible en: http//contexto-r/2000/8anamarif@tesla.ispjae.edu.cu.
Gestido de la Torre Eloi (2005). Principios teóricos da etnografía da comunicación Consideracións xerais para unha análise aplicada ao contexto galego. Disponible en: http://WWW.ucm.es/BUCM/Revista/fll/11389666/articulos MARR0505110055A.PDF
Grice, H. P. (1975). Logic and conversation. Speech acts (Syntax and Semantics, volume 3). Ed. Cole y Morgan. Nueva York: Academic Press. 41-48.
Hernández, R., Collado C. & Batista Pilar. (1991). Metodología de la investigación, Ed.Mcwrau-Hill. Mejico. (217-230).
Hymes, D., D. H. (1974). Foundations in scociolinguistics. An ethnographic approach. Philadelphia, University of Pennsylvania Press.
Hymes, D. H. & Gumperz, J. (1986). Directions in scociolinguistics. An ethnographic of Communication. Basil Blackwell Ltd , New York.
Leech, G. (1983). Principles of pragmatics. Ed. Longman. Londres. 56-57.
Mas, P. R. & Ochoa, M. A. (2003). Algunas particularidades de la comunicación que establecen los profesores con sus estudiantes en el transcurso de la clases. Disponible en: http://monografias.comtrabajos4acciones/acciones.shtml
Moreno, J. (1994). Pensamiento, lenguaje y comunicación. Ed. Signum 1994, Bogotá.
8
1
Núm. 1 , Año 2008
Areté
15
26
https://arete.ibero.edu.co/article/download/432/397
institution Corporación Universitaria Iberoamericana
collection repositorio.ibero-DSPACE
title Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
spellingShingle Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
Delgado, Magdalena
Delgado, Magdalena
Linguistic competence
pragmatic
sociolinguistic
oral communication
teachers
academic programs and situation of class.
Competencia lingüística
pragmática
sociolingüística
comunicación oral
docentes
programas académicos y situación de clase.
title_short Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
title_full Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
title_fullStr Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
title_full_unstemmed Competencia comunicativa oral en docentes de la Institución Universitaria Iberoamericana
title_sort competencia comunicativa oral en docentes de la institución universitaria iberoamericana
author Delgado, Magdalena
Delgado, Magdalena
author_facet Delgado, Magdalena
Delgado, Magdalena
building Repositorio digital
topic Linguistic competence
pragmatic
sociolinguistic
oral communication
teachers
academic programs and situation of class.
Competencia lingüística
pragmática
sociolingüística
comunicación oral
docentes
programas académicos y situación de clase.
topic_facet Linguistic competence
pragmatic
sociolinguistic
oral communication
teachers
academic programs and situation of class.
Competencia lingüística
pragmática
sociolingüística
comunicación oral
docentes
programas académicos y situación de clase.
publishDate 2014-11-11
language Español
publisher Corporación Universitaria Iberoamericana
format Sección Investigativa
issn 1657-2513
url https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1427
url_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/1427
_version_ 1728873250603139072
score 11.259125