EL APRENDIZAJE DE FRACCIONES EN EDUCACIÓN PRIMARIA: UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA EN DOS AMBIENTES

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Bibliographic Details
Institution:UMECIT
Main Author: Butto Zarzar, Cristianne
Format: Artículos
Language:Español
Published: Corporación Universitaria Iberoamericana 2014-11-11
Subjects:
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2282
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