Holdings: Micro-trayectorias de pensamiento científico y colaboración en estudiantes de primaria interactuando con un videojuego

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Bibliographic Details
Institution:	UMECIT
Main Authors:	Murillas Silva, Carlos Guillermo, Montes González, Jairo Andrés, Ochoa Angrino, Solanlly, Molina Echeverry, Natalia, Cardozo Banderas, Paula Alejandra
Format:	Artículo de revista
Language:	Español
Published:	ĬbērAM 2019-01-24
Subjects:	Scientific thinking collaboration videogames education development microgenesis. Pensamiento Científico Video juegos colaboración educación desarrollo microgénesis Educación Pensamento científico colaboração videogame educação desenvolvimento microgênese
Online Access:	https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/2758
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