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Programa interdisciplinario para apoyar la inclusión educativa desde las dimensiones física y comunicativa en dos establecimientos educativos de la ciudad de Bogotá

La investigación que se plantea busca apoyar el proceso de inclusión educativa a partir del uso de un recurso tecnológico en dos instituciones (pública y privada) de la ciudad de Bogotá para contribuir al desarrollo físico y comunicativo de los estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad....

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Camargo Mendoza, Sandra Milena, Rodríguez Hernández, Yenny, Hernández Valero, Leicy Andreyna, Aguirre Vanegas, Angie Faisuly, Bautista Bernal, Jhon Alexander, Bernal Bolívar, Adriana Milena, Bustos Sotelo, Yecica Lizeth, Camargo Alonso, Angie Ximena, Castillo Contreras, Paula Ximena, Chisaba Cañón, Yerardil Tatiana, Chitiva Ramirez, Paula Xiomara, Garcés Ravelo, Ángela Marcela, Herrera Velásquez, Yesenia, Jiménez Forero, Paula Yulieth, López Murillo, Edmi Julieth, Maldonado Cubillos, Thalia Alejandra, Montes Escobar, Mayerli, Morales Galindo, Camela, Puentes Rojas, Leidi Johana, Ramírez Delgado, Luisa Fernanda, Rojas Bermúdez, Litza María, Rojas Urrea, Laura Nataly, Romero Lozano, Jesica Andrea, Ruiz Garay, Angie Dayanna, Serrato Reyes, Mireya, Zambrano Baracaldo, Mayerli, Banguero Villamizar, Laura Tatiana, Flórez Ordoñez, Ángela
Format: Trabajo docente
Language:Español
Published: 2017-12-15
Subjects:
Inclusión
Educación
Habilidades comunicativas
Habilidades físicas
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/495
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