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Metasíntesis de técnicas, programas y estrategias neuropsicológicos que promuevan las inteligencias múltiples en el aula.

Este trabajo plantea identificar las técnicas, programas y estrategias neuropsicológicos que favorezcan el fortalecimiento de las inteligencias múltiples en el aula de clase enfocado para niños y jóvenes, brindando al docente herramientas significativas que le permitan ser un actor dinamizador en lo...

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Vergara Romero, Catherine Adriana, Macias Aldana, Yulihet Paola, Murcia Plazas, Peter Paul
Format: http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Language:Español
Published: Repositorio de Trabajos de Grado 2022-08-01
Subjects:
Programas
Técnicas
Estrategias
Neuropsicológicas
Inteligencias Múltiples
Aula de clase
Programs
Techniques
Strategies
Neuropsychological
Multiple Intelligences
Classroom
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4967
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