Diseño y evaluación de la cartilla "autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual"
El objetivo principal de la investigación fue diseñar y evaluar la cartilla virtual “Autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual” dirigida a padres de familia con niños con discapacidad intelectual de edades entre los 3 a 10 años, para ser utilizada en el proceso escolar de inclusión....
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| Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
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| Published: |
2013
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Ovalle Fuentes, Liliana Melo Rodríguez, Diana Paola Muñoz Ortega, María Liliana 2018-03-05T16:31:44Z 2018-03-05T16:31:44Z 2013 45 p. El objetivo principal de la investigación fue diseñar y evaluar la cartilla virtual “Autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual” dirigida a padres de familia con niños con discapacidad intelectual de edades entre los 3 a 10 años, para ser utilizada en el proceso escolar de inclusión. application/pdf 131/1202 https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/541 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Autodeterminación Discapacidad intelectual Autonomía Inclusión escolar Familia Autoimagen Facultad de Ciencias Sociales y Humanas - Psicología Pregrado Psicología Diseño y evaluación de la cartilla "autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual" Trabajo de grado - Pregrado Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Publication |
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El objetivo principal de la investigación fue diseñar y evaluar la cartilla virtual “Autodeterminación en un hijo con discapacidad intelectual” dirigida a padres de familia con niños con discapacidad intelectual de edades entre los 3 a 10 años, para ser utilizada en el proceso escolar de inclusión.
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