Similar Items

Cover Image

Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana

El presente informe muestra los resultados del proyecto cuyo objetivo fue describir las experiencias de los docentes de inglés de la Corporación universitaria Iberoamericana en cuanto a la didáctica, que logran el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de pregrado de todas las...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Author: Villalobos Gómez, Claudia Isabel
Format: Trabajo docente
Language:Español
Published: 2010-12
Subjects:
Didáctica
Competencia comunicativa
Inglés
Online Access:https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/630
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:repositorio.ibero.edu.co:001-630
recordtype dspace
spelling Villalobos Gómez, Claudia Isabel
2018-07-05T17:56:38Z
2018-07-05T17:56:38Z
2010-12
300 p.
El presente informe muestra los resultados del proyecto cuyo objetivo fue describir las experiencias de los docentes de inglés de la Corporación universitaria Iberoamericana en cuanto a la didáctica, que logran el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de pregrado de todas las facultades. Esta investigación se inició sólo con el investigador principal y cada semestre fueron asignadas estudiantes de últimos semestres para que colaboraran con el proceso. Bajo la pregunta ¿Qué experiencias significativas en relación con las estrategias didácticas han desarrollado los docentes de inglés de la Corporación universitaria Iberoamericana? así que se escogió el enfoque descriptivo porque el presente proyecto se propone describir las concepciones y experiencias de los docentes de inglés con relación al desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de pregrado de la Universidad Iberoamericana.
application/pdf
102/2004
https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/630
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución-NoComercial-SinDerivadas
Didáctica
Competencia comunicativa
Inglés
Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Trabajo docente
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/draft
Publication
institution Corporación Universitaria Iberoamericana
collection repositorio.ibero-DSPACE
title Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
spellingShingle Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
Villalobos Gómez, Claudia Isabel
Villalobos Gómez, Claudia Isabel
Didáctica
Competencia comunicativa
Inglés
title_short Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
title_full Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
title_fullStr Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
title_full_unstemmed Didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: Experiencia de los docentes de inglés de la Corporación Universitaria Iberoamericana
title_sort didáctica y desarrollo de competencia comunicativa: experiencia de los docentes de inglés de la corporación universitaria iberoamericana
author Villalobos Gómez, Claudia Isabel
Villalobos Gómez, Claudia Isabel
author_facet Villalobos Gómez, Claudia Isabel
Villalobos Gómez, Claudia Isabel
building Repositorio digital
topic Didáctica
Competencia comunicativa
Inglés
topic_facet Didáctica
Competencia comunicativa
Inglés
publishDate 2010-12
language Español
format Trabajo docente
description El presente informe muestra los resultados del proyecto cuyo objetivo fue describir las experiencias de los docentes de inglés de la Corporación universitaria Iberoamericana en cuanto a la didáctica, que logran el desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de pregrado de todas las facultades. Esta investigación se inició sólo con el investigador principal y cada semestre fueron asignadas estudiantes de últimos semestres para que colaboraran con el proceso. Bajo la pregunta ¿Qué experiencias significativas en relación con las estrategias didácticas han desarrollado los docentes de inglés de la Corporación universitaria Iberoamericana? así que se escogió el enfoque descriptivo porque el presente proyecto se propone describir las concepciones y experiencias de los docentes de inglés con relación al desarrollo de la competencia comunicativa de los estudiantes de pregrado de la Universidad Iberoamericana.
url https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/630
url_str_mv https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/630
_version_ 1768301871687008256
score 11.24596