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La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en niños y jóvenes con discapacidad cognitiva.

La investigación La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en jóvenes con discapacidad cognitiva fue una experiencia aplicada del programa de lectura del Banco de la República La maleta viajera, por medio de la cual niños y jóvenes de las instituciones educativas del distrito C...

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Bibliographic Details
Institution:Corporación Universitaria Iberoamericana
Main Authors: Castellanos Acosta, Miriam, Corporación Universitaria Iberoamericana
Format: Trabajo docente
Language:Español
Published: 2017-03-02
Subjects:
Competencias en Oralidad
Lectura
Escritura
Discapacidad cognitiva
Online Access:http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/362
Tags: Add Tag
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spelling Castellanos Acosta, Miriam
Corporación Universitaria Iberoamericana
2017-03-02T20:45:02Z
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2017-03-02
http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/362
121/501
66 hojas.
La investigación La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en jóvenes con discapacidad cognitiva fue una experiencia aplicada del programa de lectura del Banco de la República La maleta viajera, por medio de la cual niños y jóvenes de las instituciones educativas del distrito Capital mejoran la calidad de la oralidad, la lectura y la escritura.
Introducción. -- Marco de referencia. -- Marco Metodológico. -- Tipo de estudio. –Participantes. – Instrumentos. -- Validación de instrumentos. – Procedimiento. –Resultados. – Discusión. – Referencias. -- Anexos
application/pdf
spa
Copyright Corporación Universitaria Iberoamericana 2017
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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La maleta viajera como estrategia de motivación para la lectura en niños y jóvenes con discapacidad cognitiva.
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