Correlación entre variables neuropsicológicas y dificultades escolares en estudiantes de primaria
Identificar y comprender posible asociación entre variables neuropsicológicas y dificultades escolares en estudiantes de primaria.
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Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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2017
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Polanco Barreto, Ángela María Ávila, Jorge Enrrique Téllez, Humberto Osorio, Verónica Escobar León, Angie Tatiana Sandoval Guerrero, Nathalia Carolina Hormaza Garzón, José Miguel Rocha Conde, María Paula Pedrero Lizcano, Vanessa Melissa Moreno, Robinson Junca Cuervo Peña, Nataly Pulido, Brigith Corporación Universitaria Iberoamericana 2018-02-15T17:03:48Z 2018-02-15T17:03:48Z 2017 http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/512 181/1202 73 p. Identificar y comprender posible asociación entre variables neuropsicológicas y dificultades escolares en estudiantes de primaria. application/pdf spa Correlación entre variables neuropsicológicas y dificultades escolares en estudiantes de primaria Correlation between neuropsychological variables and school difficulties in elementary students Trabajo docente info:eu-repo/semantics/bachelorThesis Text info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Dificultades escolares Caracterización neuropsicológica Lectura Escritura Cálculo mental Escrito Habilidades metalingüísticas |
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