Similar Items

Cover Image

Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/

El investigador, Horacio Ferreyra, se refiere al derecho de la educación como un reto para las naciones. Recalca que la educación no debe ser vista como una mercancía, algo que se compra y se vende, sino que es algo que las personas tienen como derecho. Insiste en el reconocer al otro, reconocer que...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Main Author: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
Format: Video
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2016
Subjects:
Problemática
Investigación
Enseñanza
Enseñanza y formación
Online Access:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1131
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
id oai:repositorio.idep.edu.co:001-1131
recordtype dspace
spelling 2019-08-01T14:58:56Z
2019-08-01T14:58:56Z
2016
https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1131
El investigador, Horacio Ferreyra, se refiere al derecho de la educación como un reto para las naciones. Recalca que la educación no debe ser vista como una mercancía, algo que se compra y se vende, sino que es algo que las personas tienen como derecho. Insiste en el reconocer al otro, reconocer que todos somos distintos y que desde la diversidad se puede construir un nuevo enfoque de derecho que permita ofrecer una educación de calidad. Recalca que es hora de dar la palabra a aquellos que no la tienen, para desde sus opiniones pensar las políticas públicas y conocer cuál es la educación que quieren y necesitan lo menos beneficiados; se trata de reconocer que hay particularidades diferentes en cada sociedad y éstas deben ser atendidas por la educación desde la escuela.
1 Video (06:43 min, seg) 643
spa
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
Bogotá:
Testimonios y entrevistas Seminario Latinoamericano La Escuela Hoy
https://www.youtube.com/watch?v=hRTytvmYOGE&index=6&list=PL_ojRlgBph-W6WCMlMkR6u4ZRlQIXXHDW
Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
Video
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
Problemática
Investigación
Enseñanza
Enseñanza y formación
institution IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
collection d_repositorio.idep.edu.co-DSPACE
title Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
spellingShingle Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
Problemática
Investigación
Enseñanza
Enseñanza y formación
title_short Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
title_full Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
title_fullStr Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
title_full_unstemmed Seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a Horacio Ferreyra; Investigador - Argentina/
title_sort seminario latinoamericano la escuela hoy entrevista a horacio ferreyra; investigador - argentina/
author Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
author_facet Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
building Repositorio digital
topic Problemática
Investigación
Enseñanza
Enseñanza y formación
topic_facet Problemática
Investigación
Enseñanza
Enseñanza y formación
publishDate 2016
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP,
physical 1 Video (06:43 min, seg) 643
format Video
description El investigador, Horacio Ferreyra, se refiere al derecho de la educación como un reto para las naciones. Recalca que la educación no debe ser vista como una mercancía, algo que se compra y se vende, sino que es algo que las personas tienen como derecho. Insiste en el reconocer al otro, reconocer que todos somos distintos y que desde la diversidad se puede construir un nuevo enfoque de derecho que permita ofrecer una educación de calidad. Recalca que es hora de dar la palabra a aquellos que no la tienen, para desde sus opiniones pensar las políticas públicas y conocer cuál es la educación que quieren y necesitan lo menos beneficiados; se trata de reconocer que hay particularidades diferentes en cada sociedad y éstas deben ser atendidas por la educación desde la escuela.
url https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1131
url_str_mv https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1131
_version_ 1654014813232168960
score 11.2618885