Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /
Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y rec...
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Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
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Main Authors: | , , , , |
Format: | Informe de investigación |
Published: |
Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá,
2015.
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/252 |
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