Pensar la formación de maestros hoy : Una propuesta desde la experiencia pedagógica /

Por medio de los cuatro capítulos, este texto pretende abrir perspectivas, señalar tensiones y ampliar el horizonte alrededor de la formación del maestro. Quiere mostrar alternativas amplias de ese pensar el asunto, desplegar su sentido controversial, problemático, siempre abierto a revisiones y rec...

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Bibliographic Details
Institution:IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Main Authors: Martínez Pineda, María Cristina, Calvo, Gloria, Martínez Boom, Alberto, Soler Martín, Carolina V., Prada Dussán, Maximiliano
Format: Informe de investigación
Published: Universidad Pedagógica Nacional; Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo. IDEP, Alcaldía Mayor de Bogotá, 2015.
Subjects:
Online Access:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/252
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