Enfoque dinámico y cotidiano en la enseñanza de la hidrografía /
Esta innovación pedagógica reconoce la relación cotidiana entre nuestras vidas particulares y las distintas realidades hidrográficas existentes en el espacio que habitamos, identificando las relaciones, su dinamismo e interdependencia. Parte de generar en los estudiantes de grado Noveno, del Colegio...
Saved in:
| Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Informe de investigación |
| Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
1998.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/413 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
