Estrategias para la enseñanza de contenidos cognitivos de ciencias sociales, que permitan al joven comprender y valorar su entorno /
En el presente informe se plantea la propuesta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales, y la teoría educativa de la pedagogía conceptual, con base a estrategias cognitivas, donde, los estudiantes asimilan los contenidos y conciben mayor percepción frente a su entorno.
Saved in:
| Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
|---|---|
| Main Author: | |
| Format: | Informe de investigación |
| Published: |
El centro educativo,
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/698 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
