Saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014.

Este documento se ocupa de una temática central para el análisis de la relación entre sociedad y escuela: el lugar y el papel de las TICs en el proceso educativo. Para ello aborda una serie de experiencias pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital que hacen parte del Proyecto “Saberes...

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Bibliographic Details
Institution:IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Main Author: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
Format: Informe de investigación
Published: (s.n.), 2014
Subjects:
Online Access:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/901
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