Saberes tecnomediados de niños, niñas y jóvenes de instituciones distritales durante los años 2013 y 2014.
Este documento se ocupa de una temática central para el análisis de la relación entre sociedad y escuela: el lugar y el papel de las TICs en el proceso educativo. Para ello aborda una serie de experiencias pedagógicas de maestros y maestras del Distrito Capital que hacen parte del Proyecto “Saberes...
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Institution: | IDEP - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
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Main Author: | |
Format: | Informe de investigación |
Published: |
(s.n.),
2014
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/901 |
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